Consolidación de rimas: jugar con el uso de un tablero interactivo (el maestro divide a los niños en equipos, luego descubre los elementos posteriores de la imagen que ilustra la rima) presentada en el juego anterior, hasta que uno de los equipos adivina la rima. El equipo que Adivina la mayor cantidad de imágenes gana.)
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Consolidación de rimas: jugar con el uso de un tablero interactivo (el maestro divide a los niños en equipos, luego descubre los elementos posteriores de la imagen que ilustra la rima) presentada en el juego anterior, hasta que uno de los equipos adivina la rima. El equipo que Adivina la mayor cantidad de imágenes gana.)
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